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小学生身体不适在教室呕吐，老师要求家长到校擦桌子！律师：教书育人， “爱”字当先_我的网站

一 |     央视新闻客户端消息（新闻联播）：石质文物以碑刻、造像等留存文字与历史，是记述中华文脉的载体。

二 |     视频加载中...据黑龙江电视台《新闻夜航》报道，近日，广东普宁里湖镇一名三年级女生在课堂上因病呕吐，老师拨通家长电话，让家长赶来清理课桌。普宁市教育局工作人员回应，其实是一件很小的事情，没必要叫家长，学校正在核查这件事情。8月16日的《文化中国行》，我们走进世界遗产地承德避暑山庄，昔日热河行宫、御苑胜景里淬炼出的文保智慧，正为世界石质文物保护提供新经验。承德避暑山庄及周围寺庙是中国现存最大的古典皇家园林，其中的石雕石刻是中国营造技艺的结晶。那从法律上该如何看待此事呢？头条号作者“安律说法”@安律说法对此进行了分析。律师：教书育人， “爱”字当先热爱学生是教书育人的重要前提！《礼记·学记》有一句话说得好，“故安其学而亲其师，乐其友而信其道”。即我们常说的“亲其师，信其道”！意思就是学生喜欢一个老师就会喜欢这个老师所教的科目，并会努力把它学好。这些凝灰岩石质文物，由于在室外经历三百多年寒暑交替、风化冻融，就像“千层酥”一样，呈现出网状、线状等裂隙交错。而反过来说，作为以教书育人为己任的老师，只有热爱学生，才能把书教好！发现学生异常，老师通知家长是对的，但是不能仅仅通知家长了事！《未成年人保护法》第29条规定，学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生。而此前，在世界范围内对凝灰岩类石质文物的保护，都鲜有成功先例。面对这道世界级文物修复难题，中国文化遗产研究院自2011年起持续攻坚，在对上万块凝灰岩试样的上千次冻融循环试验的同时，也找到了修复材料的新发现。对家庭困难、身心有障碍的学生，应当提供关爱；对行为异常、学习有困难的学生，应当耐心帮助。在仰韶文化时期，秦安大地湾先民曾用来盖房的古建材料“料礓石”，其中的碳酸钙在改变材料物理性能后，既能保证石头自由“呼吸”，又能有较好的修复效果。科研团队备受启发，将材料范围进一步拓展到螺、蚝、贝等，通过研究碳酸钙与其他成分的配比，进而得到比水泥、混凝土更牢固、更透气的天然修复材料。

三 | 第37条第2款规定，未成年人在校内、园内或者本校、本园组织的校外、园外活动中发生人身伤害事故的，学校、幼儿园应当立即救护，妥善处理，及时通知未成年人的父母或者其他监护人，并向有关部门报告。具体到本案，学生呕吐，老师通知家长是对的，但是仅仅只是让家长来清理书桌，而不关心学生的身体健康，一旦学生出现意外，老师、学校都难辞其咎！需要担责！#小学女生在教室呕吐 老师叫家长清理#（零度时评综合新闻夜航、头条号作者@安律说法）仅代表律师观点，不代表零度时评立场。

四 | 补石头缝隙，可谓沟壑千万，最难的是那些毫米级甚至更小的裂缝。石质文物精细化修复的众多过程中，颜色也是一大挑战。目前，科研团队建立的上万组色度数据库，从3000多种颜色中挑出承德石质文物最常见的120种灰色，供修复师现场比对精细化修复。在过去十五年的时间里，科研团队完成数百件珍贵凝灰岩石刻抢救性保护，同时探索出科研人员深入一线，科研结果指导修复，形成“研究-设计-施工-监测-人才培养”全链条一体化的石质文物保护“中国经验”。

Current article:http://www.choumaimuwogenkuzhainuan.bond/27lz/yi6apd.xls

Published on:07:39:21